Hummm, mais avons nous les connaissances philosophiques nécéssaires pour pouvoir faire avancer ces fameux débats? je pense que vouloir faire des débats philosophiques alors que nous débutona dans cette matière, c'est un peu osé nan? enfin, il faut quand même dire que ca peut former notre esprit à réflechir vite et bien. Il est vrai que le prof y est pour beaucoup, mais les élèves doivent également être moteurs. UN prof surdynamique et affectionnant des methodes radicalement nouvelles er passionantes ne pourra rien faire devant une classe amorphe et démotivée, vous croyez pas?